| 马克思主义学院

为深入推进思政课改革创新，落实“大思政课”建设要求，11月15日，河南林业职业学院马克思主义学院精心组织40名学生代表和10名思政课骨干教师，赴洛阳市嵩县、栾川两地开展“传承红色基因 践行生态文明”红绿主题行走思政课。此次活动打破传统课堂的时空限制，以木札岭红二十五军长征战斗纪念碑、两河口抗战时期河南军分区司令部旧址、栾川抱犊寨等红色教育基地为“移动课堂”，将红色革命文化传承与“两山论”生态文明思想教育深度融合，引导师生在行走中感悟初心使命，在实景中深化价值认知。

首站抵达木札岭红二十五军长征战斗纪念碑前，深秋的山林层林尽染，苍松翠柏环绕下的纪念碑更显庄严肃穆。师生们怀着崇敬之心列队肃立，向革命先烈默哀致敬，随后马克思主义学院副院长侯艳为大家展开了一场生动的现场教学。她结合详实的史料和鲜活的战斗故事，系统讲解了红二十五军作为“北上先锋”的长征历程，重点阐述了部队途经木札岭时，在敌我力量悬殊的情况下，凭借山高林密的地理优势成功伏击追兵的英勇事迹，深入剖析了红二十五军长征在战略转移、革命火种传播等方面的重要意义。讲解参观后，学生代表在分享中动容地说，红二十五军将士们智勇双全、坚韧不拔的精神，让大家深刻理解了红色基因的厚重内涵，更坚定了在青春赛道上砥砺前行的信念。

  第二站来到两河口抗战时期河南军分区司令部旧址，这座古朴的院落静静矗立在汝河与绸子河交汇处，承载着一段烽火连天的峥嵘岁月。河南林业职业马克思主义学院将此基地做为思政政治理论课实践基地，马克思主义学院院长张衡和两河口村党支部书记卫琳洁进行授牌仪式。张衡表示，实践基地将推动思政教育从理论走向实践；卫琳洁承诺将与学院合作挖掘红色资源。

随后卫琳洁带领师生逐一参观旧址的办公用房、议事场所等，从关帝庙内保存完好的桌椅陈设到院外枝繁叶茂的千年银杏树，她详细讲解了每一处遗迹背后的抗战故事，让师生们仿佛穿越时空，置身于1945年那段紧张激烈的战斗岁月。

  在旧址英雄雕像前，思政课教师张敏以“烽火中的战略枢纽”为题开展现场授课，她创新采用“问题链”教学法，通过“为何是两河口？”“司令部做了什么？”“斗争有何深远影响？”“我们从中传承什么？”四个递进式问题，引导学生主动思考、互动交流。当问到“两河口的地形在军事上有何优势”时，旅游管理专业学生李浩然率先回答：“这里群山环抱、两河交汇，既能易守难攻、隐蔽转移，是天然的军事要地。”张敏对学生的回答给予肯定，并进一步阐释了旧址“地理隐蔽性与战略辐射力相结合”的选址逻辑。在讲解司令部开展的政权建设、军事指挥、群众动员三大核心工作时，她结合“成立嵩县抗日民主政府推行减租减息”“指挥琉璃庙沟伏击战”“千年银杏树下召开群众大会”等具体事例，让学生深刻认识到“政权、军事、群众”三者环环相扣的紧密联系。讲到两河口斗争的战略牵制、根据地建设、精神传承三大贡献时，她重点解读了“松柳精神”的内涵，强调既要像松树般坚定原则，又要像柳树般灵活应变。

  当日下午，师生们辗转来到栾川抱犊寨，这里既是红色爱国主义教育基地，又是生态旅游景区，完美契合“红绿融合”的活动主题。火神庙景区党支部书记杜开展以“解放抱犊寨历程与精神价值”为题作专题讲解，他从“忠诚担当、顽强拼搏、团结协作、敢为人先”四大价值维度，详细讲述了解放抱犊寨战斗中，解放军战士不怕牺牲、攻坚克难的英雄事迹，让师生们对抱犊寨精神有了全面深刻的认识。

  在抱犊寨古城墙上，思政课教师李希君结合眼前的参天原始森林和保存完好的战场遗迹，开展了一场别开生面的“红绿融合”教学。他指出，革命年代，根据地军民在艰苦环境中坚持“靠山吃山、护山养山”，为战斗胜利提供了坚实的生态保障；新时代，“两山论”生态文明思想为我们指明了发展方向。结合河南林业职业学院的专业特色，他鼓励学生：“作为林业学子，你们既要传承革命先辈的奋斗精神，又要深耕专业知识，将生态保护与红色旅游开发有机结合，让绿水青山成为承载红色记忆、带动乡村振兴的金山银山。

  此次行走思政课创新采用“现场讲解+实景授课+互动感悟+专业融合”的教学模式，将红色革命文化与生态文明思想深度融合，既让学生在历史遗迹中接受了深刻的精神洗礼，增强了家国情怀，又结合专业特色深化了对生态保护重要性的认知，实现了“知识传授、价值引领、能力培养”的有机统一。

学院将以此次活动为契机，进一步深化思政课改革创新，一方面丰富实践教学内容，开发更多“红绿融合”的行走思政课线路；另一方面健全长效机制，将实践基地教学纳入思政课必修内容，定期组织师生开展实践教学活动，持续推动思政课“活”起来、“实”起来，引导学生在知行合一中坚定理想信念，在红绿交融中涵养家国情怀，为民族复兴伟业和生态文明建设贡献青春智慧与力量。（一审：王红茹 二审：侯艳 三审：张衡）